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领会学习 以趣致学 ——曹强特级教师工作室来百家楽游戏下载 开展研讨及送教活动

来源:横港小学 发布时间:2019-12-06 11:55:22 浏览次数: 【字体:

12月4日,曹强特级教师工作室培训学员第七次集体研讨活动在海盐横港小学举行。海盐县体育教研员海盐县中小学研修班的教师参与本次活动。

上午,特级教师工作室与研修班的教师观看了横港小学足球大课间活动,罗国明校长向教师们介绍了横港小学足球大课间的具体内容与学生参与情况。这一活动的开展深受教师们的赞同与好评。

上午第三节课与下午第一节课,横港小学的陆伟峰老师和滨海中学的施峰老师分别作课堂教学展示。作为曹强特级教师工作室学员的陆老师展示了《篮球:运球+传球运用方法》一课。本课结合对抗性球类致趣要素--拼抢与命中争分,进行设计学练,通过2对2比赛的形式,让学生在比赛过程中思考在什么情况下采用什么样的技术进行比赛,提升了学生的篮球思维能力。同为学员之一的施峰老师展示了《篮球:多种对抗的运投练习方法》一课。本课以追球溯源,以趣促练为思路,将身体对抗融入于篮球运投练习之中,通过多种对抗练习,着重对抗,以赛促练,体验篮球比赛的真对抗性。

课在于思,思在于辩。观看结束后,特级教师曹强就组织工作室与研修班的教师互动交流。两位展示教师依次说课,结合上午的课堂教学,大家展开了激烈的评课议课。针对研修班成员提出如何有效设计单元课时设计?曹特这样回答:“设计课时首先要想体现什么?想做什么?运用载体分析学生在学教材时会出现什么问题,再选择合适的学练内容,最终确定教学目标,学生在课堂中学到了什么,单元设计不是固定的,同一练习,不同要求,目标就会不同,课堂教学的能力在于叠加”同时曹特指出,在课堂教学中需要淡化竞技比赛规则,以学生的能力来制定规则,体现学生的主体性。

最后海盐县体育教研员蔡振伟老师做题为《运动致趣》的专题讲座。蔡老师指出趣是学生学习的动力,运动致趣也可以理解为趣促运动,学生在课堂中感受到快乐有兴趣了,学生学习才有动力,同时要注重学生的情感体验。

此次研讨活动,与特级名师面对面交流探讨,不仅提升了青年体育教师的专业素养,也切实提高了体育课堂教学能力与教学水平。


终审:横港小学信息员
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